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  心肺复苏模拟人及紧急救护法的培训讲解和实际演练操作，不但能够提高全民对急救知识的认知，而且还能让全民能真正的进行实际操作急救技能。对于非专业的企业员工培训，能够进一步增强员工"安全第一、珍视生命、救护他人"的安全意识，切实提高了员工队伍的安全素质，也为急救安全普及到社会的每个角落。使得整个社会、每个企业、每个社区、每个家庭都能有急救意识，具备急救技能。

  心肺复苏模型在操作训练时，应将模拟人当做真正的人进行操作，尽量细致小心，不要粗暴操作，应以记录了解同一模型的使用次数。模型在教学中是一种解决问题的方法，模型教学的最大好处就是能将枯燥的微观结构知识转化成有趣的、比较容易理解的画面。能够打开学生的知识视野，能勾起学生的想象空间。心肺复苏模拟人对机电专业的教学有着重要意义。学生的理解就会更深入。心肺复苏初步培训医学技能，很难短时间内做到操作正确标准的程度。使用真人模拟时，真人毕竟无法模拟到伤病者的实际效果。由于电脑心肺复苏模型内部结构复杂，在使用中一定注意保持模型内部、服务器等的干燥，以免发生短路烧毁设备。心肺复苏法操作高频率的胸腹部，要避免在操作采用不合理的、暴力的手法进行检查。
  CPR模型 教学演习训练电脑心肺复苏模型模拟中，为确保教师机的数据安全，如培训班信息、讲师信息、学员信息、考试成绩等，在完成教学训练后须定期备份教师机数据。备份的方法是，打开计算机路径"找到文件"复制到非系统的存档器材中，以便将来查询使用。当操作软件或操作系统故障时，重新安装操作系统或操作软件后，把该文件复制到该路径下替换现有文件即可。心肺复苏模拟人模拟按压，其急救按压幅度包括两个方面，按压的深度和胸壁回弹是否充分，二者决定了胸腔内负压的程度，而胸腔内压的交替变化是心肺复苏过程中血流产生的动力。胸腔内负压可以协助静脉血充分回流，可产生更高的心脏前负荷，从而改善CPR期间的血流，保证冠脉和脑灌注，进而决定心肺复苏的成功率。