全功能心肺复苏模拟人具备各种生命体征,模拟各种场景及病症体现，具有气管插管、除颤、静脉输液、胸腹水及心包积液的穿刺、导尿等训练。附带的计算机软件可根据需要设定以及病例模拟，如急性心肌梗死病人出现心律失常，甚至心跳停止、支气管哮喘、出现各种阳性体征、失血性休克、过敏性休克等多种急症病例。根据学生的操作，具体实践的成绩会会及时在计算机上显示出来。

  心肺复苏模拟人是急救教学培训的主要教材，它的设计以尽可能贴近急救的真实环境和临床疾患的真实状况临摹模拟人，利用多种局部功能模型、计算机互动模型以及虚拟科技等模拟系统，创设出的模拟病人需要以模拟临床场景，有条件的话还可以通过建设临床技能模拟实验室、医学模拟中心，乃至模拟医院的方式作为基础，让没有真实经验的学生实习生操作学习，为他们架起医学理论通往临床实践的桥梁，利用更加科学和人性化的教学和考核手段培养医学生敏捷正确的临床思维，全面提高学生的临床综合诊断能力及各项临床操作技能，从而有效减少医疗事故和纠纷在临床实践中的发生。

  心肺复苏模拟人动作示范所使用的案例，一般采纳人们在家里或公共场常易遇到的突发事件所发生的急救，如溺水、煤气中毒、触电、车祸、化学品爆炸或其他意外等紧急情况，如专业急救人员尚未赶到现场，对伤员及时予以施救很重要，它直接关系到一个人的生命。所以在短时间内进行心肺复苏很关键，有数据表明，当人们遭遇上述意外情况，一旦发生心跳骤停、呼吸停止时间在4分钟以内进行心肺复苏，存活率达到 43%至53%，在8分钟以内进行心肺复苏，存活率达到10%，抢救生命的黄金时间为4至6分钟。

  比如内容为心肺复苏模拟人示范在一般情况下，心跳停止4分钟之内，即脑组织缺氧4分钟之内，可以恢复其原有功能，心跳停止超过4分钟，易造成脑组织永久性（不可逆）损害，甚至导致死亡。因此，人们把意外发生后的4—6分钟称为"抢救生命的黄金时间"。 还可利用心肺复苏模型与计算机 心肺复苏模拟人模拟系统，心肺复苏模拟人结合多媒体如幻灯片展示：心肺复苏的概念、心跳呼吸骤停的急救、心肺复苏的基本方法等，使医学实习生不仅可以了解"病人"的生理状态，判断"病人"的病理变化和对治疗措施的反应，练习使用各种抢救仪器设备，还能在小组模拟抢救中锻炼提高非技术性能力，真正达到训练培养实习生临床思维、实际动手和相互协调配合等综合能力的目的。